Representación mayoritaria de 1887

Una multitud triunfante delante del Palacio del Gran Maestre de La Valeta. En el borde superior del núcleo figura en semicírculo la inscripción “MALTA – Majority representation 1887” y, en el borde inferior, el año “2012”.

Esta moneda conmemorativa de 2 euros existe en 2 variantes. Las monedas conmemorativas de 2 euros de la cartera BU se acuñaron en la ceca neerlandesa de Utrecht y llevan, por tanto, la marca de esa ceca (MT-12 G3). Las demás monedas no llevan marca de ceca (MT-12 G2).

A finales del siglo XIX, Malta era una colonia de la Corona británica cuya evolución política estaba marcada por un pulso constante entre la población local y la administración colonial. La introducción del sistema de representación mayoritaria en 1887 supuso un punto de inflexión decisivo en la historia constitucional maltesa: por primera vez, los ciudadanos de Malta obtuvieron el derecho de elegir según el principio mayoritario a representantes en un órgano legislativo colonial. Este paso fue el resultado de años de presión política y se inscribe en una larga serie de disputas por el autogobierno que marcaron profundamente la sociedad maltesa del siglo XIX. El Palacio del Gran Maestre de La Valeta, durante siglos sede del poder tanto temporal como espiritual de la isla, fue el centro simbólico de la vida pública y política.

El año de reformas de 1887 no es, por tanto, una fecha aislada, sino parte de un proceso constitucional más amplio que llevó a Malta paso a paso hacia la participación parlamentaria, aunque la plena independencia no llegó hasta 1964. La serie “Historia constitucional de Malta”, a la que pertenece esta moneda conmemorativa maltesa de 2 euros de 2012, pone el foco precisamente en esta línea de evolución y recuerda momentos clave de la emancipación política del Estado insular. Para los coleccionistas de monedas de euro maltesas y los interesados en la historia del Mediterráneo, la emisión documenta un momento en el que la población de Malta adquirió por primera vez peso político colectivo.